msg in the bottle

ELECTRODE — Sat, 31 May 2008 20:02:57 GMT

Je suis en Sciences de l’éducation à Paris 8. Lorsque j’ai ouvert ce blog à la rentrée 2007, j’avais envie de faire partager mon expérience. Je ne connaissais pas encore les conventions d’écriture d’un blog et d’ailleurs je m’en moquais… J’avais ainsi décroché la fonctionnalité « commentaires » du blog car l’essentiel était pour moi de dire tout haut à ceux qui voulaient faire une licence ou un master ce qui se passait dans le off, parce que pour moi les Sciences de l’éduc à Paris 8, ce ne pouvaient pas être seulement un diplôme, une qualification professionnelle mais aussi une entrée en formation, un tremplin vers d’autres choses, plus personnelles…

Alors j’ai commencé tranquillement à poster des articles, un peu critiques vis-à-vis de l’institution et de certains profs mais des articles tellement proches de la réalité… Et puis rapidement des visites, le blog est devenu trop public et j’ai pris la décision de le fermer et d’en effacer le contenu pour ne pas tomber dans des problèmes juridiques que je maîtrisais mal.

La question que je me pose maintenant, près de 9 mois plus tard, c’est : dois-je continuer ? Pour qui ? Si c’est pour aider des étudiants à obtenir stratégiquement leur diplôme en suivant l’orthodoxie des 2 labos existants, il n’y a aucun intérêt pour moi. Je ne vais tout de même pas mettre la liste des profs intéressants en ligne ! Surtout que les plus motivants partent année après année (Barbier, Verrier) ou sont en instance de partir (Bechmann)… En plus, à vrai dire, je me méfie de la capacité des étudiants eux-mêmes à agir en tant que pairs, dans l’égalité, pour co-construire ensemble, collaborer, échanger, ce qui est tout de même fondamental pour accepter les ruptures épistémologiques et pratiquer une bonne recherche…

Voilà, j’en suis là. Je continuerai peut-être ce blog bientôt ou le laisserait muet. On verra… En tout cas, si j’ai un conseil à donner inscrivez vous en ligne (licence ou master) sur internet avec l’IED car les résultats d’obtention sont pratiquement 50 % supérieurs au présentiel et que le lien social est majoritairement jugé par les enseignants et les étudiants comme étant plus fort sur les forums internet que dans les salles de cours de St Denis !

boomrang expérentiel

ELECTRODE — Wed, 26 Sep 2007 00:50:00 GMT

le boomrang expérentiel en ligne est momentanément suspendu...

Galères à Paris 8

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